Formateur (h/f)

Description de l’entreprise:
La filière "Croix-Rouge Compétence"

Sur le seul champ de la formation, la filière formation de la Croix-Rouge française, nommée Croix-Rouge Compétence, se déploie au travers de 11 directions régionales qui comptent 60 établissements de formation répartis sur tout le territoire français (métropole et Outre-mer). Chaque année plus de 17 000 personnes sont formées à 30 métiers du sanitaire et social ( Infirmiers ......) par la voie de la formation initiale et celle d' apprentissage ou de la validation des acquis de l'expérience, plus de 90 000 stagiaires en formation professionnelle dans les domaines du sanitaire-social et de la santé-sécurité au travail, et plus de 1500 personnes sont accompagnées dans la voie de la pré qualification (découverte d'un métier, remise à niveau, établissement d'un projet professionnel).

Toutes ces structures, au cœur des enjeux de société, développent de nouveaux projets et travaillent à des solutions innovantes. En nous rejoignant, vous contribuerez au développement de nos formations en partageant notre engagement et notre éthique.

Présentation de l'établissement

Notre institut de formation de Grenoble propose les formations en soins infirmiers, aides-soignants et auxiliaires de puériculture.

C'est au sein de notre site de Grenoble que nous recrutons un(e) Formateur(trice)

Description du poste:
Poste

Titulaire obligatoirement du DEI (Diplôme d'Etat Infirmier), le formateur ou chargé de formation participe à la mise en œuvre des projets de formation du site de formation dans le respect de la réglementation.

MISSION 1 : Participer à la formation théorique et clinique des apprenants

Élaborer et dispenser les cours magistraux, les travaux pratiques et les travaux dirigés,
Participer à la formation théorique et clinique ainsi qu'à l'évaluation continue des apprenants
S'appuyer sur les veilles pédagogiques et règlementaires pour maintenir un niveau
De formation optimal
Élaborer des contrôles des connaissances en respectant les échéances de validations et les guides de bonne pratique
Assurer les entretiens individualisés de suivis pédagogiques
Accompagner individuellement ou collectivement les apprenants en stage
Être responsable du suivi pédagogique des apprenants
Assurer la traçabilité des suivis pédagogiques, des parcours des apprenants
Participer à la validation des éléments d'acquisition des compétences des apprenants
Rechercher des intervenants externes possédant une expertise sur des thématiques spécifiques
Faciliter le développement des relations entre le site de formation et les différents lieux de stages.
Garantir l'affectation en stage de tous les apprenants de la section
MISSION 2 : Participer à l'élaboration de projets

Mettre en œuvre les projets pédagogiques avec ses pairs
Participer à l'élaboration des projets des instituts de formation, en cohérence avec le cadre réglementaire, les orientations de la direction de la formation, les évolutions professionnelles et en réponse aux besoins du secteur professionnel
Participer à la formation initiale et continue
MISSION 3 : Participer au respect de mise en œuvre de la démarche qualité

Utiliser et respecter les procédures, guides et formulaires de la démarche qualité
Co-construire des contenus de formation et évalue les prestations dans le cadre de la démarche qualité
Assurer la traçabilité des dispositifs de formation
Missions complémentaires et transversales

Participer aux jurys de sélections
Participer à la formation en soins infirmiers
Participer à la formation aide-soignante
Participer à la formation auxiliaire de puériculture
Participer aux formations initiales et en apprentissage
Participer à la formation pré qualifiante
Participer à la formation continue
Participer à la VAE
Participer à l'élaboration des documents pour le conseil technique
Participer aux jurys à la DREETS lors des diplomations
Participer aux groupes de travail et réunions institutionnelles selon le planning général et ses missions transversales
Collaborer avec les coordinateurs de missions transversales : (FGSU, Ergonomie, Qualité, H+, communication...)
Participer au respect du règlement intérieur

Rejoignez-nous

Forte de ses 66 275 bénévoles et 16 700 salariés engagés en France comme à l'étranger, la Croix-Rouge française, (650 établissements et services pour 1,5 milliards de CA annuel) c'est à la fois une association loi 1901 reconnue d'utilité publique, de volontaires engagés depuis plus de 150 ans sur de nombreux fronts de la lutte contre les précarités, et une entreprise à but non lucratif de services dans les champs sanitaire, social, médico-social et de la formation.

Rejoindre la Croix Rouge française :

C'est rejoindre une grande association qui œuvre quotidiennement auprès des personnes vulnérables et une organisation inclusive qui considère la diversité de ses collaborateurs comme un atout capital ! Signataire d'un accord "Diversité et égalité professionnelle". Notre Association marque ainsi sa volonté de prohiber toute forme de discrimination. Nous nous sommes engagés auprès de nos salariés sur des thèmes aussi divers que l'égalité femmes/hommes, l'emploi des seniors, le handicap, l'orientation sexuelle, le genre.

Vous donnez de l'importance aux principes et valeurs défendus et portés par la Croix-Rouge française (Humanité, Impartialité, Neutralité, Indépendance, Volontariat, Unité, Universalité) ?

Alors ce poste au sein de notre structure est idéal pour vous !

De plus, nos collaborateurs bénéficient de divers avantages (Compte Épargne Temps, garantie d'évolution de la rémunération, prime de fin d'année, mutuelle et prévoyance avantageuses, accompagnement sur les thématiques du travail, logement, famille, santé par notre réseau d'assistantes sociales…).

Découvrez le témoignage de nos collaborateurs

Date de prise de poste souhaitée

Au plus tôt

Profil requis:
Vous êtes titulaire OBLIGATOIREMENT d'un Diplôme d'Etat Infirmier (DEI)

Compétence 1 : Savoirs

Connaître les valeurs de la Croix-Rouge française et ses orientations stratégiques
Construire des outils d'évaluation des connaissances et des compétences acquises par les étudiants/élèves/stagiaires
Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et/ou écrite
Connaître les techniques d'explicitation, les techniques d'analyse de pratiques, de situations
Connaître et utiliser des méthodes pédagogiques innovantes et adaptées à une pédagogie interactive, la simulation, les MOOC, le e-learning
Animer des groupes en formation dans le cadre d'une progression pédagogique
Accompagner les étudiants/élèves en formation ou en stage dans leur apprentissage et savoir élaborer un plan individuel de soutien
Communiquer des informations par écrit et par oral
Favoriser la posture réflexive
Connaître et utiliser les progiciels de gestion des dossiers des étudiants/élèves, de planification et de formation
Concevoir des documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation et le suivi des résultats des étudiants/élèves
Evaluer les actions de formation et les réajuster
S'auto-évaluer et faire évoluer sa pratique
Travailler en équipe
Connaître le processus qualité ISO 9001
Compétence 2 : Savoir-faire techniques

Construire des dispositifs de formation
Rédiger un projet pédagogique
Conduire des entretiens
Animer une équipe
Rechercher et trier les informations
Etre acteur au sein de son équipe
Animer et conduire une réunion
Connaître les nouvelles technologies (e-learning...)
Evaluer des compétences
Evaluer et réajuster les prestations